Liceo Classico

La ricchezza della nostra proposta culturale e educativa, maturata in decenni di esperienza, si esprime nei seguenti obbiettivi:

Conoscenza del passato: perché?

• per conoscere le proprie radici e confrontarsi con le tradizioni e i valori universali propri della natura umana
• perché lo studio delle lingue e della cultura classica costituisce un cammino privilegiato per l’acquisizione di senso storico, rigore metodologico, duttilità e sensibilità nell’approccio alla complessità del reale

Appartenenza al presente: come?

• Un rapporto corretto e costruttivo con il passato permette di acquisire il senso della propria identità, la piena e attiva appartenenza al presente e sviluppa inoltre, attraverso il dialogo e il confronto, una costante ricerca della verità, l’educazione a porsi domande, la presa di coscienza e la riflessione sulle proprie esperienze.
• Appartenenza al presente significa anche essere sensibili e attenti nei confronti di una società in continuo cambiamento, e fornire ai ragazzi gli strumenti e l’assistenza necessari per potersi confrontare con essa.
  Questa esigenza ha motivato alcune scelte relative all’ampliamento dell’offerta formativa che risultano dal nostro attuale quadro orario.

Quadri orari nuovo e vecchio ordinamento